Αρθρογραφία

Στρατηγικές διαχείρισης μη αποδεκτών συμπεριφορών στην τάξη

Η σχολική τάξη είναι η μικρογραφία της κοινωνίας, ένα ψηφιδωτό ανθρώπινων τύπων που αλληλεπιδρούν, συγκρούονται και συμμαχούν, μαθαίνουν να ισορροπούν, […]

Το Zoom.us και το κανάλι της Κερκίδας στο YouTube για Διαδικτυακές Συναντήσεις Φιλολόγων

Ένα νέο εργαλείο έρχεται να προστεθεί στη φαρέτρα των εκπαιδευτικών που αγαπούν κι αγκαλιάζουν χωρίς φόβο τις νέες τεχνολογίες. Πρόκειται για […]

Πανελλήνιες 2018: Σχολιασμός Θεμάτων & Απαντήσεων Έκθεσης (VIDEO)

  Στο παρακάτω βίντεο θα δείτε το σχολιασμό των φετινών θεμάτων στη Νεοελληνική Γλώσσα:

Πανελλήνιες 2018: Σχολιασμός Θεμάτων & Απαντήσεων Έκθεσης

Για δεύτερη χρονιά η Κερκίδα των Φιλολόγων προβαίνει σε σχολιασμό των θεμάτων Νεοελληνικής Γλώσσας. Μετά την περυσινή επιτυχία της προσπάθειας, και μετά από […]

Διημερίδα Διδακτικής Έκθεσης – Ιστορίας στη Θεσσαλονίκη

Λίγο μετά το πέρας των πανελληνίων εξετάσεων με τα ερωτήματα και τις απορίες ακόμη ζωντανές στη μνήμη, το Τμήμα Πληροφορικής της Σχολής […]

Τεχνική εμπλουτισμού του λεξιλογίου των μαθητών

Συχνά οι μαθητές, τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο, δυσκολεύονται να εκφραστούν. Ειδικότερα, παρατηρείται αδυναμία εύρεσης της λέξης […]

Μοντελοποίηση του τρόπου συγγραφής των Ιστορικών Πηγών (στο μάθημα της Ιστορίας Προσανατολισμού)

Τόσο στο διαδίκτυο όσο και σε σχετικά βοηθητικά εγχειρίδια μπορούν να βρεθούν αρκετές ιδέες, τις οποίες οι εκπαιδευτικοί έχουν τη […]

Ημερίδα της Κερκίδας με τίτλο “Ημερίδα Διδακτικής Ιστορίας Προσανατολισμού / Σύγχρονες προσεγγίσεις στη διδασκαλία της Ιστορίας: Η Ιστορία στο προσκήνιο” | Κυριακή 11 Μαρτίου 2018

Η Κερκίδα των Φιλολόγων, υλοποιώντας τη δέσμευσή της για τη διοργάνωση εξειδικευμένου σεμιναρίου που θα αφορά τη Διδακτική της Ιστορίας, προχωρά […]